segunda-feira, 25 de outubro de 2010

O projeto foi elaborado para atender fundamentalmente as deficiências por parte dos alunos com relação à escrita e acentuação dos vocábulos, pois a fase de revisão e reescritura de palavras são decisivas para atingir a produção de um excelente texto. Pois entendemos por reescritura o processo de leitura crítica da palavra. Certamente a efetivação desse projeto irá contribuir de forma positiva para melhor aprendizagem dos alunos do 6º e 7º ano. É uma atividade que desperta a criatividade e a participação ativa dos alunos houve um envolvimento de grande parte dos alunos nas atividades tanto de pesquisa nos dicionários como no computador foi para eles é algo diferente e chama a atenção para essa metodologia diferenciada, pois não é todo dia que o professor ministra aula com esses recursos, essa atividade foi desenvolvida pela professora de Língua Portuguesa. Deu tão certo que serviu de incentivo a outro professor na disciplina de Língua Estrangeira que também realizou essa ação.
O objetivo principal do Projeto Soletrando é: Estimular e incentivar o aluno do 6º e 7º ano na pesquisa pela escrita correta das palavras que nada mais é que um desafio que se deve abraçar com o intuito de ajudar a assimilar e praticar consultando o dicionário e livros que podem ser criativos e prazerosos.
O trabalho foi desenvolvido em conjunto com a participação ativa do corpo docente e discente da Unidade Escolar.
Aulas expositivas e explicativas, procurando diversificar tanto o ambiente de trabalho como as atividades realizadas na sala de aula.
Procura de palavras no dicionário.
Pesquisa de palavras na internet.
Momento no pátio com os alunos soletrando as palavras acompanhadas pela professora e jurados.

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