Projeto Soletrando

Escola Estadual Pe. Giuliano Moretti
Tocantinópolis: 30/10/2009/2010
Professor (a): Rubenita Costa de Araújo
Coordenadora: Eromilda Lopes de Carvalho Sales
Disciplina: Língua Portuguesa
Séries: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental

PROJETO SOLETRANDO

ENTRE NESSA RODA
SÚMARIO
1. JUSTIFICATIVA
2. OBJETIVOS
3. PÚBLICO ALVO
4. METODOLOGIA
5. RECURSOS
6. REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO
7. AVALIAÇÃO
DEFINIÇÃO – NATUREZA DO PROJETO
Trata-se de uma proposta de atividade a ser desenvolvida na área de estudo de língua portuguesa, na Escola Estadual Pe. Giuliano Moretti, nas séries 6º e 7º ano do ensino fundamental.
JUSTIFICATIVA
O projeto foi elaborado para atender fundamentalmente as deficiências por parte dos alunos com relação a escrita e acentuação dos vocábulos, pois a fase de revisão e reescritura de palavras é decisiva para atingir a produção de um excelente texto. Pois entendemos por reescritura o processo de leitura crítica da palavra. Certamente a efetivação desse projeto irá contribuir de forma positiva para melhor aprendizagem dos alunos do 6º e 7º ano. É uma atividade que desperta a criatividade e a participação ativa dos alunos.
OBJETIVOS
Objetivos gerais: Estimular e incentivar o aluno do 6º e 7º ano na pesquisa pela escrita correta das palavras que nada mais é que um desafio que se deve abraçar com o intuito de ajudar a assimilar e praticar consultando o dicionário, internet e livros que podem ser criativo e prazerosos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ø Identificar os erros ortográficos na escrita;
Ø Treinar e fixar a ortografia de algumas palavras;
Ø Favorecer entre os educandos o desejo pela leitura e a escrita correta;
Ø Ampliar os conhecimentos, como grafar e acentuar as palavras.
Ø PÚBLICO ALVO
Ø Alunos e alunas do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Pe. Giuliano Moretti.
METODOLOGIA
O trabalho será desenvolvido em conjunto com a participação ativa do corpo docente e discente da Unidade Escolar.
Ø Aulas expositivas e explicativas, procurando diversificar tanto o ambiente de trabalho como as atividades realizadas na sala de aula.
Ø Procura de palavras no dicionário.
Ø Procurar palavras na internet
Ø RECURSOS
Ø Humanos: Alunos e professores;
Ø Material: data show, computador, CD, microsiste, cartolina, tesoura, caixa amplificada, pincel atômico, cola, EVA, vídeos, dicionários, livros etc.
CRONOGRAMA
Ø 5 aulas
Data:
26/10/2009 /2010
27/10/2009/2010
28/10/2009/2010
29/10/2009/2010
30/10/2009/2010
AVALIAÇÃO
Será realizada de acordo com o desenvolvimento e envolvimento nas atividades;